segunda-feira, 28 de março de 2011

EM JEITO DE AVALIAÇÃO


Eis-nos chegados ao fim da Semana da Leitura, com simplicidade, correcção  e boa dicção souberam ler e ouvir a narrativa “A Pequena Estrela” num clima tranquilo. Quando fazia a suspensão da leitura em momentos cruciais constatava a compreensão da obra. Nem davam pelo tempo passar!
Os alunos acompanharam esta história com o mesmo entusiasmo e a mesma curiosidade que a pequena estrela, foi sentindo, ao ver a sua atrevida viagem a transformar-se numa aventura fascinante. Por isso quiseram também “no mundo da imaginação” ir à Ilha Escondida, onde havia sempre notícias para dar… os Januários levaram como notícia a importância que o livro tem para eles.
Este é o registo da informação deixada nos diferentes ramos das árvores por onde passaram:

 
                                    
  • O livro é um amigo que se deve preservar.                     Bruno
  • ... um professor para me ensinar.                                  Rodrigo
  • ... uma oportunidade de saber mais.                               Duarte
  • ... é conhecimento.                                                       Alessio
  • ... faz-nos aprender, rir e até chorar.                           Diogo
  • ... leva-te pelo mundo fora.                                          Bruno
  • ... um dia à noite comecei a ler e nunca mais parei.         Aurora
  • ... é como um brinquedo, diverte-me.                             Daniel
  • ... se não fosse o livro não sabíamos escrever.               Catarina

Numa outra vertente os alunos do J.I, reflectiram sobre a importância da árvore.


 Esta árvore tem nas suas folhas o seguinte registo:

As árvores …
·         …servem de casa para os pássaros.
·         …. devemos regá-las com muito cuidado e não deitar muita água para não morrerem.
·         …protegem os animais dos perigos.
·         …dão-nos a sombra.
·         … dão-nos o ar para nós respirarmos.
·         …quando têm flores, os campos ficam mais bonitos.
·         …dão-nos os frutos para nós comermos.
·         …quando estão secas, servem para fazer lenha e nos aquecermos.
·         … têm boca que são as raízes.
·         …dão-nos a madeira para fazer móveis.






                                              


E de novo surgiu o intercâmbio, a árvore do J.I passou pela sala dos alunos do 1ºciclo (e porque sem árvores não há livros) numa abrangência diferente, estes alunos deixaram livros na árvore, com informações dos livros.
Por sua vez, a árvore do 1ºciclo passou pelo J.I a fim de ser interpretada na vertente da informação.
E A CRUZAR SABERES VAI-SE CIMENTANDO O CONHECIMENTO.
De referir que no decorrer da semana a terça-feira, dia 22 de Março, foi o dia onde a semana teve o seu verdadeiro apogeu: Parecíamos uma escola de verdade, éramos 31. Fomos visitados pela Dr. Isabel Marques Coordenadora das Bibliotecas, pela prof. Soraya Professora Bibliotecária do nosso Agrupamento e pelos nossos vizinhos, Prof. Amélia e os Boguinhas acompanhada pela sua auxiliar como é claro.
Foi um momento único a partilha de duas histórias lindas “Como o Verde Nasceu”, uma história contada e ilustrada em simultâneo.



  “Mais uma Ovelha”, uma história “CONTAPETES” uma nova modalidade de contar histórias, onde as personagens aparecem e desaparecem da acção, numa magia que fascina a  “gente pequena”.

   

















Os alunos ouviram e aplaudiram, pois a boa selecção das obras e a forma como foram contadas assim o justificavam. Foram cativados e deixaram-se cativar.
Contar histórias nesta faixa etária (3 aos 10) continua a desempenhar um papel fundamental no crescimento psicológico e intelectual da criança,pela riqueza que oferecem.                                                               
                                                                          M.M

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